Kolorowa kapusta w klasie 1a!

Na kolejnych zajęciach Klubu Młodego Odkrywcy, które odbyły się 2 października, sprawdziliśmy, jak wędruje woda w roślinie.

Do doświadczenia wykorzystaliśmy: liście kapusty pekińskiej, różnokolorowe barwniki spożywcze, słomki, wodę, słoik i kubeczki.

Do każdego naczynia z ciepłą wodą dodaliśmy inny kolor barwnika. Już po chwili zaobserwowaliśmy zmianę koloru wody. Potem do słoika i kubeczków włożyliśmy liście kapusty pekińskiej. Liście powoli zaczęły się barwić, ale my czekaliśmy dalej.

Dopiero po 4 godzinach nasze liście wyglądały tak jak na zdjęciu poniżej.

Wniosek!

Rośliny piją wodę i transportują ją do wszystkich komórek.

Opracowała: Iwona Sadowska

Na zajęciach 18 września zrobiliśmy Nurka Kartezjusza. Do zrobienia takiego nurka wykorzystaliśmy: słomkę, spinacz biurowy, plastelinę, plastikową butelkę i oczywiście wodę, bo nurek musiał sobie popływać.

Jak to działa? Odpowiednio dobrana ilość plasteliny powoduje, że słomka unosi się blisko powierzchni. Gdy ściskamy butelkę, powietrze zostaje ściśnięte i w wodzie, i w słomce. Zajmuje mniejszą objętość, nie może utrzymać nurka i on nurkuje. Przestajemy butelkę wgniatać to nurek wypływa na powierzchnię.

Na wcześniejszych zajęciach dowiedzieliśmy się, jak odwrócić pełną szklankę i nie rozlać wody? Sprawdziliśmy też jak działa ciśnienie atmosferyczne.

Opracowała: Iwona Sadowska

12 maja klasa I c po raz kolejny wcieliła się w rolę małych badaczy eksperymentując z wodą. Dzieci wykonały dwa doświadczenia. W pierwszym ,,Woda paruje” dowiedzieli się, że woda zamienia się w parę, ale może z powrotem zmienić się w płyn. W czasie dłuższego ogrzewania może cała wyparować.

W drugim doświadczeniu ,,Czy woda znajduje się w warzywach i owocach?” Uczniowie na podstawie doświadczenia wywnioskowali, że płyny zawierają wodę i rozpuszczone w niej różne substancje.

Za nami kolejne spotkanie z Klubem Młodego Odkrywcy, które odbyło się 25 lutego. Tym razem postanowiliśmy pobawić się w eksperymentowanie i sprawdzić, czy uda nam się wywołać kolorowy deszcz. Kolejne doświadczenie bardzo kolorowe, które tak bardzo spodobało się dzieciom. Nasza piankowa chmura zrobiła się kolorowa i zaczął z niej padać wielobarwny deszcz.

Opracowała: Izabela Wojtala, Justyna Zdrodowska

14 stycznia odbyły się kolejne zajęcia KMO. Tym razem na słodko i kolorowo. Na talerzach małych odkrywców powstała skittelsowa tęcza. Eksperyment zrobił duże wrażenie na dzieciach. Posłużył do rozmowy o minusach sztucznej żywności przepełnionej cukrem i barwnikami, które po zjedzeniu dostają się do naszego organizmu. Dociekaliśmy czy inne bawione produkty również utworzą tęczę? Zadanie do wykonania na ferie!!!

Opracowała: Izabela Wojtala, Justyna Zdrodowska

10 grudnia 2019r. odbyło się kolejne spotkanie Klubu Młodego Odkrywcy.

Klasa I C po raz kolejny wcieliła się w rolę małych badaczy eksperymentując z wodą. 
Dzieci wykonały doświadczenie „Uciekający pieprz” oraz odkryły, że woda w naczyniu może powiększać lub odwracać obrazki.

To były czary!

 Opracowała: Izabela Wojtala, Justyna Zdrodowska

Na zajęciach z KLUBU MŁODEGO ODKRYWCY w dniu 26 listopada klasa Ic przeprowadziła dwa eksperymenty: chemiczne jojo i tańczące rodzynki.

To były bardzo atrakcyjne zajęcia dla młodych naukowców.

Wspólne eksperymentowanie było ciekawym doświadczeniem dla wszystkich uczestników zajęć.

Opracowała: Izabela Wojtala, Justyna Zdrodowska

W naszej szkole 29 października 2019 roku rozpoczął działanie

KLUB MŁODEGO ODKRYWCY.

Uczniowie klasy IC, pod okiem opiekunów, będą poznawali i odkrywali świat metodą badawczą, samodzielnie przeprowadzali doświadczenia. Nasze wspólne eksperymentowanie uczy współpracy, komunikacji,

odpowiedzialności i kreatywności, rozbudza ciekawość świata.

Dziś odbyły się pierwsze zajęcia. Młodzi odkrywcy przeprowadzali eksperyment "Wędrująca woda".

Wszyscy uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, z zaciekawieniem obserwowali zjawisko i dobrze się bawili. Nie możemy doczekać się następnej lekcji - ciekawe co odkryjemy?

Opracowała: Izabela Wojtala, Justyna Zdrodowska