Informacja dla Rodziców
W roku szkolnym 2022/2023 uchwalono wpłaty na Radę Rodziców w kwotach:
80 zł - pierwsze dziecko
70 zł - drugie dziecko
60 zł - trzecie dziecko
Z uwagi na wysokie koszty obsługi bankowej uprzejmie prosimy Rodziców o bezpośrednie wpłaty na konto bankowe.
Rada Rodziców Przy Szkole Podstawowej nr 1
w Białymstoku
ul. Słowackiego 4
Nr konta: 91 1500 1083 1210 8009 6274 0000
Imię i Nazwisko Dziecka, klasa
ROK SZKOLNY 2023/2024
Podręczniki obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 1
im. Juliusza Słowackiego w Białymstoku
w roku szkolnym 2023/2024
Informujemy, że wszystkie podręczniki (oprócz podręcznika do religii) dostarcza szkoła.
Parę słów do rodziców i opiekunów uczniów których niebawem czeka decyzja wyboru dalszej szkoły, ścieżki edukacji.
Na początek tytułem wstępu zachęcam do obejrzenia krótkiego filmu ze spotu w ramach projektu
„Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru"
Jako rodzice macie Państwo prawo pokładać nadzieje i wyobrażać, kreować przyszłość swoich dzieci, także w kwestii wyboru ich dalszej szkoły, a w konsekwencji przyszłego zawodu .
Pamiętajmy, że nasze dzieci mają ma prawo do marzeń, własnej wizji swojej kariery, ale przede wszystkim prawo do dokonywania wyborów.
Rozumiem , że nie raz musicie się Państwo zmierzyć z wizjami mało realnymi bądź brakiem pomysłu na swoją przyszłość. Do tego okres adolescencji nie pomaga w racjonalnym dokonaniu wyboru. Często towarzyszą temu emocje, stres.
Cóż wobec tego może rodzic, okazać dużo cierpliwości, wspierać w odkrywaniu zainteresowań oraz talentów, predyspozycji dziecka. Pomóc mu w zwiększeniu świadomości jego umiejętności, podpowiedzieć w jaki sposób może rozwijać swoje pasje, talenty.
Wsparcie Psychologa
Drogi rodzicu pamiętaj, że można dziecko zmusić, żeby siedziało przy biurku, żeby wpatrywało się godzinami w podręcznik czy nawet żeby odrobiło lekcje, ale do nauki – nigdy. Maluch czy nastolatek będzie się pilnie uczyć tylko wtedy, gdy będzie mu to sprawiać przyjemność oraz gdy będzie przekonany, że jest mu to potrzebne.
Jak zatem zachęcić dziecko do nauki? Przede wszystkim porozmawiaj z dzieckiem, dlaczego i po co musi codziennie się uczyć. Uświadom, że jego systematyczna praca będzie zweryfikowana przez nauczycieli
1. Ustalcie razem z dzieckiem plan dnia, plan działania, w którym będzie określony porządek i czas aktywności dziecka (zabawy, nauki, obowiązków)
2. Podzielcie wspólnie materiał do nauki na partie: zróbcie grafik - zapisujcie bieżące zadania do wykonania, zlecane przez nauczycieli danych przedmiotów i terminy ich realizacji. Grafik umieśćcie w widocznym miejscu. Odznaczajcie zrealizowane zadania – to bardzo motywuje, bo jest wizualnym odzwierciedleniem wykonanej pracy!
3.Ustalcie także, jak będziecie wyglądała kontrola wykonywanych przez dziecko prac i zadań domowych (odpytywanie, sprawdzanie notatek, zeszytów)
4. Można dyskretnie sprawdzić, czy dziecko faktycznie się uczy.
5. Umówcie się też na sposób pomagania, w sytuacji, gdy dziecko informuje nas o tym, że czegoś nie zrozumie albo nie umie zrobić. Zachęćcie je wówczas do samodzielnej pracy, do podjęcia próby.
6. Staraj się zachęcać swoje dziecko do samodzielności i poczucia obowiązku, gdyż samodzielne radzenie sobie z zadaniami daje większą satysfakcję, poczucie sprawczości i kształtuje poczucie własnej wartości.
7. Nie odrabiaj za dziecko zadań i prac przesłanych przez nauczycieli, terapeutów.
8. Okaż duże zainteresowanie tym, co robiło dziecko, rozmawiaj o ewentualnych zadaniach/problemach, które współtowarzyszyły mu przy ich opracowywaniu.
9. Pokaż dziecku możliwości kreatywnej nauki, odkrywaj z nim serwisy naukowe, filmy, gry i edukacyjne aplikacje. Być może dziecko skorzysta przy tej okazji bardziej niż podczas przerabiania kolejnego działu z podręcznika. Staraj się wzbudzić w dziecku ciekawość poznawczą, nie skupiaj się tylko na kontroli jego „obowiązku szkolnego”
10. NAJWAŻNIEJSZE - CHWALIĆ!!! Zawsze doceniaj starania dziecka i chwal je nawet za najmniejsze działania związane z uczeniem się w domu
Na efektywność nauki wpływają również odpowiednie warunki:
1. Przed przystąpieniem do nauki przygotujcie wszystkie podręczniki i pomoce edukacyjne, aby później nie przerywać pracy i nie dekoncentrować dziecka.
2. W miejscu pracy dziecka powinien być ład i porządek, najlepiej by na biurka były tylko rzeczy potrzebne do nauki.
3. Istotne jest też, aby wszyscy domownicy, a szczególnie młodsze rodzeństwo nie przeszkadzało w skupieniu na nauce.
4. Należy zatroszczyć się o to, by dziecko zajęło się jedną rzeczą tj. odrabiało jeden przedmiot, nie rozpoczynało wszystkich prac jednocześnie.
5. Ważna jest też temperatura w pomieszczeniu, w którym dziecko się uczy. Mało efektywnie pracuje się, gdy jest zimno, po prostu lubimy ciepło. Należy wietrzyć pomieszczenie do nauki.
Poniżej link do rozmowy ekspertów z zakresu edukacji, w której przekażą swoje spostrzeżenia na temat rozbudzania w dziecku motywacji.
Porady – „Jak zmotywować dziecko do nauki”
https://www.youtube.com/watch?v=DG0Yys5zky4
Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży - kompendium https://akademia.nask.pl/publikacje/kompendium2019.pdf
Gra terenowa dotycząca CELÓW ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU dla zespołów z placówek należących do sieci Edukacji Globalnej.
W sobotę 23 marca 2019 czworo uczniów klasy 7c (Maja Lange, Kacper Daszkiewicz, Piotr Misiejuk, Oliwier Rutkowski) wzięło udział w grze terenowej dotyczącej Celów Zrównoważonego Rozwoju w budynku Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Nowym Aleksandrowie. Uczniowie otrzymali naszkicowaną trasę do pokonania, a w każdym z punktów czekały na nich kreatywne zadania, z zakresu Edukacji Globalnej, zawierające tematy interdyscyplinarne, występujące w podstawie programowej wielu przedmiotów, jak np.: WOS, muzyka, język polski, geografia, języki obce, etyka, religia, przedsiębiorczość, kultura i sztuka, promujące Cele Zrównoważonego Rozwoju oraz idee Grywalizacji. W grze wzięło udział 10 drużyn z różnych podlaskich szkół. Wszyscy bardzo dobrze się bawili, poznali się, poszerzyli swoją wiedzę i zyskali ciekawe doświadczenia.
13 października 2022 r. świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Erasmusa
Zabraliśmy uczniów w podróż po Europie. Każdy mógł zdobyć pieczątkę, naklejkę lub smakołyk, a do tego mapę lub książkę. Można było posłuchać fado prosto z Portugalii, poznać kilku słynnych Greków, nauczyć się paru słówek po hiszpańsku, przeczytać najdłuższe słowo w języku niemieckim, zdobyć przepis na naturalne słodycze z Chorwacji, spróbować włoskiej pizzy i zobaczyć mikstury w kolorach francuskiej flagi.
Wyobraźnia uczniów klas 7 – 8 naprawdę nie zna granic :-)
Erasmus Day posłużył też promocji programu Erasmus +, w którym biorą udział nauczyciele języka angielskiego „Szkołę przyszłości tworzymy już dziś”. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za entuzjazm i zaangażowanie oraz organizacji Europe Direct za przekazanie uczniom materiałów o Unii Europejskiej. Zachęcamy do obejrzenia krótkiej relacji w Telewizji Białystok.
Opracowała: Urszula Szczygieł
